K妈地板时光讲座（1）

0802溪流妈浙( )

对于语言理解能力差的孩子，通过地板时光也可以提高理解力吗？

0404K姐() 13:16:05 
可以！！其实地板时光的过程中，我会见机插入一些认知的训练。 比如你跟他玩各种球的时候玩打仗， 你可以说，“我用红球打你。。”比如你教颜色时，这样在互动过程中可以教好多东西的。这些互动需要你拉长回合， 你可能跟他练习颜色不下100次， 看你如何做了。

问题七

0605犀犀妈-京  12:41:16
请问k姐，关于视觉广度如何训练。我记得上次广州讲座有讲到，让孩子上下左右看一只发光的笔。除了这个方法，还有其他的吗?
0404K姐() 13:19:23 
这个是属于视觉训练的项目VISION THERAPY。有很多方法， 比如训练孩子在很大的纸上找东西。 我可能得多准备一些例子， 7月广州讲座给你们用图像来演示， 有些东西说不清楚。

还有就是视觉训练， 这几天也有家长问。 我感觉很有必要讲座时多讲一下。问你们去年听过我讲座的 有哪个坚持做了视觉训练的？

0408鱼妈广州( ) 13:22:42

我做了一段。。。。

0605犀犀妈( ) 13:22:57

我倒是在做，但持续得不够好

0404K姐() 13:23:03

我估计很少。。。  

这些都需要持久性

0408鱼妈广州( ) 13:23:18

我大约有做3个月左右、

0404K姐() 13:23:19

坚持。。。。。

0404K姐() 13:23:30

效果才容易出来

0408鱼妈广州( ) 13:23:34

但是量没有达到你的要求，因为小鱼不喜欢、

0404K姐() 13:23:53

呵呵。。。

0605犀犀妈( ) 13:23:59

多样化一点，兴趣可能会好一点，我想

0912文妈( ) 13:24:04

我又忍不住插嘴了. 他在吃饭的时候, 我拿他爱

的东西故意四处晃,让他追视 ..这算吗??

0404K姐() 13:24:15

算

问题八

牛牛妈京 13:03:17

请教K妈，在车上如何实现沟通和互动呢？如果我开车的时候，我家儿子喜欢看着窗外的车子，自己会说，车上桥了，下桥了，兴趣就这么窄。或者，看CD的数字。当然，现在这两种刻板都有减少，但是，我很难在车上与他有效的沟通。想起来您曾经带着小K去骑马，很长的路，很长时间在车上，都是如何度过不浪费的呢

0404K姐() 13:25:37

车上是应该好好利用，不过安全第一啊

我开始就按照他的程度

哇，桥桥。。。。上桥。。。快上桥了

啊，桥好高啊。。。

桥上好堵啊

红绿灯了。。。

啊，天，又被红灯挡住了

哈哈，红灯变绿了

哈哈，我们真幸运，一直是绿灯 等等这些

都是在车上能够遇到的， 可以开始只是这些喜好来开始一个2个回合。 但是这些都熟悉多了， 你就容易串起来了。

记住，不要担心你跟他重复谈这个， 关键是重复谈后你要扩展。

我有一个红绿灯交通灯游戏， 我以前跟小K在开车时谈的。 比如你靠近前面的交通灯了， 你看见是红灯，你就说，“哎呀，又被红灯挡住了”“看妈妈变魔术，我让它变绿” 你开始说，嗯，还有等一会，这会变不过来； 估计着红灯会变绿时（你偷看对面的灯变黄时），就说，
 “要变啦，我要它变。。。。。。”可以加各种情绪啊。 如果你掐得好，刚好看它变绿，你说：“变！”孩子真的相信耶。 因为目的通过这个，最终是把孩子的兴趣从物拉到你这个人身上哦， 你的这个变做多了， 可以做其他的变魔术啊。 但是注意这个过程中间要拉长回合， 激起他的热情和兴趣。 3天两头都是你逗他开心， 他不喜欢你才怪，你跟他的这个情感链接就接上了。

问题九

802溪流妈浙( ) 12:32:24

K姐：有效沟通中是不是包括语言和非语言？

YES